Dans mon livre "60 activités Montessori pour mon bébé", pas moins de 5 chapitres sont consacrés à ces boîtes et aux différentes étapes d'acquisition avec ces dites boîtes.

41 : Les boîtes 

Ces boîtes appelées "boîte de notion de permanence de l'objet", aident le bébé à développer sa coordination oeil-main et lui font prendre conscience de la permanence d'un objet. Elles lui font expérimenter la relation de cause à effet d'une action simple, et pratiquer des mouvements guidés par l'intellect.

42 : La boîte à forme unique - activité 1 : sans tiroir - activité 2 : avec tiroir -

43 : Les formes géométriques - activité 3 : 1 couvercle 1 seule forme une après l'autre d'abord le cube puis le prisme, éventuellement le cylindre  - activité 4 : choisir entre les différentes formes sur le même couvercle

44 : La balle en tricot (plus souple et nécessite d'être poussé davantage pour entre dans le trou)

45 : La tirelire

J'ai donc choisi la dite boîte chez nature et découvertes qui contient tous les éléments pour ces différentes étapes. Merci Caroline et Morgan pour ce cadeau indirect

Après utilisation, je me suis rendue compte d'un premier défaut qui est le glissement systématique du couvercle qui doit être remis à chaque fois par l'adulte car l'enfant n'y arrive pas seul mais sinon j'en suis très contente ! Floriane du blog parents naturellement a fait une vidéo avec son avis ICI. Et Anaïs du blog Montessori mais pas que présente la progression qu'elle a trouvé judicieuse avec ses enfants là. 

Fiston n'utilise pas vraiment la porte pour ouvrir et fermer le faux tiroir, il préfère la laisser ouverte et si je la ferme volontairement il la réouvre avant d'insérer l'objet dans la dite boîte. Il maîtrise parfaitement l'insertion de la balle dans le trou circulaire et s'en sort très bien avec le cube dans le trou carré, il semble avoir compris l'intérêt de saisir l'objet droit pour ne pas être bloqué par les arêtes et de pivoter avec son poignet si ce n'est pas pile en face. Voici une photo de ses exploits :

Et en fait pour cette histoire de boîte à formes, je n'utilise pas que Montessori !! Parce qu'on s'entraine aussi avec Fiston sur les boîtes à formes complexes du commerce ! Parce qu'il est attiré par ça en ce moment, c'est vraiment une période sensible. Pour les 4 formes sur la face de son pousseur, il devient de plus en plus autonome et essaie les différents trous lorsque le premier essai est un échec. Quand il s'énerve vraiment il appelle et tend la forme pour qu'on lui remontre.

Et enfin en tant que fan des tupperware, j'ai LA boite à formes ultra complète ultra complexe de la marque. Pas moins de 10 formes dont certaines très proches (même l'adulte hésite entre l'hexagone et le pentagone) , qui contiennent des poinçons pour apprendre à compter de 1 à 10. Et une ouverture assez complexe pour, laquelle l'enfant n'est absolument pas autonome. Bien tant pis on y joue quand même en jeu partagé ! Fiston choisit une forme et je lui tourne face au trou correspondant et il adore :D